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  <title>PsicoPersonalidades</title>
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  <description>PsicoPersonalidades - SAPO Blogs</description>
  <lastBuildDate>Mon, 04 Apr 2011 12:29:32 GMT</lastBuildDate>
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  <pubDate>Mon, 04 Apr 2011 12:28:02 GMT</pubDate>
  <title>Ciclo de cinema e debates sobre temáticas do desenvolvimento pessoal e integração social</title>
  <author>psicopersonalidades</author>
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  <description>&lt;p&gt;&lt;img style=&quot;border-color: initial; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto; border-width: 0px; border-style: none;&quot; src=&quot;http://www.fe.up.pt/si/noticias_geral.noticias_cont?p_id=F1418987600/Open_Mind_2011.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;450&quot; height=&quot;642&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
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  <pubDate>Tue, 22 Mar 2011 21:43:07 GMT</pubDate>
  <title>Violência Doméstica</title>
  <author>psicopersonalidades</author>
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  <description>&lt;p&gt;&lt;img style=&quot;border: 0 none;&quot; src=&quot;https://fotos.web.sapo.io/i/obf061d4e/8049587_poVYn.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;650&quot; height=&quot;938&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Inscrições gratuitas até ao limite de lotação da sala.&lt;/p&gt;</description>
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  <pubDate>Wed, 16 Mar 2011 15:03:14 GMT</pubDate>
  <title>GESTÃO DAS EMOÇÕES NA FAMÍLIA</title>
  <author>psicopersonalidades</author>
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  <description>&lt;table border=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td class=&quot;texto&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Formação&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; para Pais: Gestão das Emoções na Família&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong class=&quot;conteudosTexto&quot;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Destinatários:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;Mães e Pais, isoladamente ou em conjunto, que estejam interessados em desenvolver conhecimentos e competências ao nível da gestão das emoções no seio familiar, e em particular na relação com os seus filhos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Objectivos Gerais:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Desenvolver conhecimentos e competências nos participantes para:&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify; padding-left: 30px;&quot;&gt;&lt;span&gt;- Reconhecer os desafios inerentes a cada etapa desenvolvimental da criança e do adolescente;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;- Avaliar a resposta adequada a cada desafio educativo;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;- Aplicar estratégias intencionalizadas  que contribuam de forma significativa, não só para uma parentalidade satisfatória e equilibrada, mas também para um desenvolvimento familiar adequado e construtivo;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;- Definir um plano de acção para responder a problemáticas específicas da relação educativa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong class=&quot;conteudosTexto&quot;&gt;Conteúdos Programáticos Gerais:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong class=&quot;conteudosTexto&quot;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong class=&quot;conteudosTexto&quot;&gt;MÓDULO I: Saber ser e estar&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;- O desenvolvimento: do nascimento à adolescência&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;- Identificação de competências parentais para um desenvolvimento saudável da criança/jovem&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong class=&quot;conteudosTexto&quot;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong class=&quot;conteudosTexto&quot;&gt;MÓDULO II: Comunicar, vencendo obstáculos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;- Como rentabilizar a comunicação verbal e a comunicação não verbal na relação com a criança/adolescente&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;- Promoção de uma consciencialização do adulto enquanto modelo para a criança/adolescente na relação com o outro&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong class=&quot;conteudosTexto&quot;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong class=&quot;conteudosTexto&quot;&gt;MÓDULO III: Orientar para a vida&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;- Exploração dos estilos educativos e respectivos efeitos&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;- O Educador em acção: atitudes, regras e limites&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong class=&quot;conteudosTexto&quot;&gt;MÓDULO IV: Educar: uma tarefa partilhada&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;- O impacto da vinculação da criança no seu desenvolvimento (emocional)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;- A influência dos grupos sociais (escola, amigos, …) na educação e formação da criança/adolescente&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong class=&quot;conteudosTexto&quot;&gt;MÓDULO V: Qual o lugar dos afectos?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;- &lt;/strong&gt;Caminhando pela Alameda dos sentimentos, reflectindo sobre a partilha de emoções e afectos&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;- Avaliação do trabalho desenvolvido e o seu impacto no papel de e&lt;/span&gt;ducador&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Forma de organização: &lt;/strong&gt;Formação presencial, em grupo de  um máximo de 12 participantes.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Duração total:&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;24 horas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;conteudosTexto&quot;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Calendarização: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Sábados: &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;7, 14, 21 e 28 de Maio (das 9h às 13h com intervalo para cofee-break), e &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong class=&quot;conteudosTexto&quot;&gt;4 de Junho de 2011 (9h30m às 17h30m: Visita ao Lugar dos afectos com almoço incluído)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;conteudosTexto&quot;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Psicólogas:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Dra. Ana Luísa Matias Alves, Dra. Maria de Fátima Mota.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Preços:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Até 31 de Março de 2011&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Por Participante: 130€&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Depois dessa data e até 30 de Abril de 2011&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Por Participante: 150€&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Faça o pagamento em simultâneo com a sua inscrição. Esta só será válida após o pagamento.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;INSCRIÇÕES ABERTAS. VAGAS LIMITADAS&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;conteudosTexto&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td class=&quot;texto&quot;&gt;
&lt;p&gt;Para se inscrever na acção de formação / curso é apenas necessário dois passos:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1. Preencher a ficha de inscrição, podendo optar por&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;      a) inscrever-se nesta &lt;a href=&quot;https://sites.google.com/site/intrapersonalidades/recursos/documentos-internos/Ficha_Inscricao_Formacao.doc?attredirects=0&amp;amp;d=1&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;ficha em word&lt;/a&gt;, devolvendo-a por &lt;a href=&quot;mailto:info@personalidades.eu?subject=Ficha%20de%20inscri%C3%A7%C3%A3o%20em%20forma%C3%A7%C3%A3o&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;e-mail&lt;/a&gt; ou correio;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;      ou&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;      b) inscrever-se no formulário que encontra &lt;a href=&quot;http://bit.ly/personalidades-formacao&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;nesta página&lt;/a&gt;;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2. Efectuar o pagamento na íntegra ou em metade do valor, por transferência bancária para o nib 003300004535892204205 (Doutora Diana Tavares), sendo que a sua inscrição apenas ficará efectiva uma vez confirmado este pagamento (enviando o comprovativo por &lt;a href=&quot;mailto:info@personalidades.eu?subject=Comprovativo%20de%20pagamento%20de%20forma%C3%A7%C3%A3o&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;e-mail&lt;/a&gt; ou correio).&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
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